Tekla Canger: Kønsbevidst pædagogik

Kønsbevidst pædagogik af Tekla Canger åbner op for en ny forståelse af, hvordan køn i skolen ikke blot er en biologisk givenhed, men også en kultur og en samfundsbygget virkelighed. I denne klare og reflekterede bog udfordres almindelige antagelser om, at skolen er 'for piger' eller at 'drengene er problemet'. Du får værktøjer til at se over de kønsbaserede mønstre, der skaber unødige kasser for børn – og lære at skabe en skole, hvor alle børn kan være sig selv. Bogen er skrevet med en stil, der føles både akademisk og nærværende, som om en erfaren kollega taler med dig over bordet. Med 68 sider og plads til egne refleksioner, er den en perfekt ven på din skrivebord, når du vil fordybe dig i pædagogikken bag det, vi ofte tager for givet.

Denne bog er ikke bare en læseoplevelse – den er en kraftfuld indfaldsvinkel til at skabe en mere retfærdig og inkluderende undervisning. Når du læser den, føler du, at du får en forståelse, der virkelig ændrer, hvordan du ser og handler i klasselokalet.

Indgår i serien 'Pædagogisk rækkevidde', og er en væsentlig del af den moderne pædagogiske diskussion om køn, identitet og læringsmiljøer.